“لا تشير الدراسات إلى أن اليوم المتواصل أكثر فعالية للطلاب”، لكن إسبانيا لم تلاحظ ذلك. ولا، هذه ليست مبالغة. قبل الوباء مباشرة، بدأ تنفيذه في مدرسة مجتمع فالنسيا الابتدائية.
ولكن بحلول ذلك التاريخ… تم تنفيذه بالفعل في 95% من المدارس في أستورياس وقشتالة ومورسيا وجزر البليار، وفي 80% من المدارس في مدريد والمجتمعات الأخرى. وباستثناء أوسكادي وكاتالونيا (يوم الانقسام حتى سن 12 عاما هو اليوم العالمي)، فإن النسب لم تتوقف عن الارتفاع والارتفاع.
لا عجب… في نهاية المطاف، تتمتع الجدولة المستمرة بميزة أيديولوجية (تعزيز فكرة أن المدرسة ليست “ساحة انتظار للسيارات”) وميزة عمل (من الواضح أنها تحسن وظيفة المعلمين. فالميزانيات محدودة بشكل متزايد، وهو أمر مهم).
في الواقع، تتفق جميع الأطراف في المناقشة على أن توسيع الجدول الزمني فكرة جيدة: فالمناقشة الأساسية تدور حول من يجب عليه تمديد الجدول الزمني (المعلمون أو غيرهم من المهنيين) ومن يجب أن يدفع تلك التكاليف (إذا كانت قضية عامة أو ينبغي لها ذلك). بشكل متزايد، تقع على عاتق الأسر).
…لكنها مثيرة للقلق. لماذا، إذا ذهب المرء للدراسةمن الصعب ألا تصدق أن يوم الانفصال يبدو أفضل للأطفال. نظم المركز الإعلامي العلمي الإسباني اليوم جلسة عمل مع خبيرتين وطنيتين بارزتين في هذا الموضوع: مارتا فيريرو, جامعة مدريد المستقلة ودانييل جابالدون, من جامعة فالنسيا. النتائج لا تترك مجالا للشك.
“لدينا إحصائيات مثيرة للقلق للغاية فيما يتعلق بالتسرب المبكر من المدارس، ولكن لا يمكن ربط قضية واحدة بشكل مباشر بأخرى”، ويمكننا أن نكون على يقين من أن ذلك لن يساعد. وأوضحت فيريرو أن لدينا دلائل على أن ساعات العمل الأطول تؤدي إلى تفاقم الفجوة بين الجنسين (تحتاج المزيد من النساء إلى خفض ساعات العمل) وأن الأداء الأكاديمي آخذ في التدهور.
سيء للأطفال، ولكنه سيء للمراهقين أيضًا. يذهب غابالدون إلى أبعد من فيريرو ويشير إلى أن هذا ليس مجرد شيء يتعلق بالمدرسة الابتدائية. “كما أنها مناسبة للمدرسة الثانوية [la jornada partida]ولكن إذا كان الأمر جديًا، فليكن في المساء”، قال مازحا بجد.
نحن بحاجة للحديث عن الجدول الزمني. قبل بضعة أشهر، قدم مجتمع مدريد اقتراحا للمدارس في المنطقة مفتوح في أيام العطلات يبدأ عيد الميلاد وعيد الفصح وعطلات نهاية الأسبوع الطويلة في يناير 2024. إنها ليست نتيجة رائعة، ولكن (كما أوضحنا في ذلك الوقت) قد تكون مثيرة للاهتمام.
المشكلة هي أننا بحاجة إلى المضي قدمًا. يعد التعليم أداة قوية للتدخل في مشاكل الفصل والفرص والأداء والصراع. ولكن في خضم أزمة سكانية يمكن التنبؤ بها، فإننا نواصل اتخاذ خطوات في الاتجاه الخاطئ.
في شاتاكا | من الأفضل فتح المدارس في غير ساعات الدوام المدرسي. المشكلة هي أننا بحاجة إلى المزيد
صورة | بي بي سي الإبداعية
