معرض سيغلانا العلمي: مساحة للتعلم التعاوني

من اليوم إلى الخميس، تستضيف ساحة بلازا دي لاس بوديغاس عرضًا الطبعة الثالثة من معرض العلوم. مبادرة تركز على خلق مساحات للتعلم والبحث التعاوني، هناك تتاح للطلاب الفرصة لتطوير مشاريع علمية مبتكرة.

الهدف الذي يسعى إليه مجلس المدينة من خلال هذا المعرض هو تشجيع اهتمام ومشاركة شباب المدينة في مجال العلوم حتى يستمتع الشباب ويشاركوا بحماس في هذه المساعي. “هذه طريقة واحدة لفت الانتباه وشجع الجانب الأكثر مرحًا في العلم وقال عمدة المدينة، خوسيه ماريا رومان، “لقد تم إنشاء زيادة كبيرة ومهمة في الإبداع”.

وقال كروز “ما تم تحقيقه هنا هو كسر التسلسل الهرمي بين المعلم والطالب، والممتحن والمعلم. وهنا يجتمعون معًا للاستمتاع بما يتعلمونه”. يكمن جوهر معرض العلوم في التعاون بين الطلاب والمعلمين والمجتمع بشكل عام، حيث يتشارك الجميع متعة التعلم والتدريس معًا.

وسلط كروز الضوء على الدور المتسامي للمعلمين وميل المراكز التعليمية نحو هذا المسعى. “هنا، الأشخاص الذين يأتون إلى سوق المواد الغذائية لدينا لشراء منتجات رائعة يتعلمون الكثير وهم هنا للاستمتاع. وأضاف: “مثل المراكز التي يتم الاتصال بها مع الطلاب الآخرين”.

ولا يغطي المعرض المدارس الثانوية فحسب، بل يشمل أيضًا مراكز التعليم الابتدائي، مما يعزز التعليم الشامل والمتنوع. وقال كروز: “إنهم يتعلمون مهارات الاتصال لأنه يتعين عليهم إخبار أجيال مختلفة عن المشاريع العلمية”. لا تعمل هذه التجربة على تحسين مهارات التحدث لدى الطلاب فحسب، بل تعمل أيضًا على تقوية علاقاتهم مع المجتمع وتمنحهم الأدوات اللازمة لحياتهم المهنية والشخصية.

ومن بين الميزات الجديدة نجد موقف رياضي في الشارع؛ وآخر من جامعة قادس، حيث سيقدمون مشاريعهم وأبحاثهم للطلاب؛ منطقة ألعاب شعبية ومسرح يضم العديد من العروض السحرية والعلمية، بالإضافة إلى العروض الموسيقية الترفيهية. كل هذا ليتعلمه الصغار أثناء قضاء وقت ممتع.

READ  "OpenLab"، تعلم العلوم من خلال رمز الاستجابة السريعة

طلاب من IES Ciudad de Hércules وIES Fernando Quiñones وIES Pedrera Blanca وIES Poeta García Gutiérrez وColegio Campano وIES Huerta Rosario يعد الانضمام إلى هذا المشروع خطوة كبيرة في تعزيز العلوم بين شباب سيجلانا.

أرسل رسائلك إلى: [email protected]

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *