نهج من شأنه أن يحدث ثورة في عالم التعليم والعمل

STEM هو منهج تعليمي يعتمد على الركائز الأربع للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. (معلومات بالصورة التوضيحية)

في الأشهر الأخيرة، المدى ينبع -أوه بخار– بدأ يُذكر في مجالات مختلفة: على شبكات التواصل الاجتماعي، وفي حلقات النقاش، وحتى في البرامج التلفزيونية. عندما تتجاوز كلمة ما حدود تخصصها وتدخل الخطاب الاجتماعي، يمكن القول إنها انتصرت في المعركة.

STEM هو منهج تعليمي يعتمد على أربع ركائز: علوم, تكنولوجيا, هندسة ي الرياضيات. الاختصار يتوافق مع الكلمات باللغة الإنجليزية، وإذا تم إضافة حرف A، بوضع علامة عليه يصل إلى. التعليم مع التركيز على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM/STEAM)، كما أشرت منذ فترة مارسيلو كابلانل قسم العلوم والرياضيات في كلية كولومبيا في شيكاغوويسعى إلى تطوير قدرة الطلاب ليس فقط على تطوير مهارة واحدة، بل على العمل متعدد التخصصات “باستخدام كل المحتوى وجميع المواضيع وجميع المواد التي من شأنها أن تساعد في تحسين نوعية حياتهم”.

من أي عمر يمكن الوصول إلى نهج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)؟ ميلينا مارخبير تربوي حاصل على درجة الماجستير في الذكاء الاصطناعي والتعليم من جامعة السوربون ومدير التجربة التعليمية صانع التعلم ديجماسويشير إلى أنه يمكن مرافقة الطلاب من السنوات الأولى للتعليم الرسمي: “هذا مهم تناول مجال العلوم والتكنولوجيا منذ سن مبكرة بطريقة شاملة”، كما يقول.

كارولا مارتينيز، مديرة التعليم في ريفر بليت

كارولا مارتينيزمدير منطقة التعليم معهد ريفر بلايتيشير إلى أنه منذ العام الماضي قامت المدرسة بتغيير شامل في الممارسات التربوية، مما جعل الطلاب في مركز تعلمهم. وبهذا الإطار، بدأوا بالفعل العمل في رياض الأطفال التكنولوجيا والفن والعلوم تنمية المهارات من خلال اللعب.

يتابع مارتينيز: “في المدارس الابتدائية والمتوسطة، نحن نشجع ركزت PBL على الوساطة كوسيلة لتشجيع التفكير من خلال الاستفسار. نقوم بتصميم برامج تعليمية مخصصة في المدارس الثانوية، بما في ذلك الطلاب ولاعبي كرة القدم، من برنامجنا التجريبي القس بالنسبة للرياضيين ذوي الأداء العالي، فإنهم يخططون لأهداف وغايات قابلة للتحقيق في تطوير البرامج.

READ  لقي أربعة أشخاص على الأقل حتفهم في حريق هائل بمجمع سكني في فالنسيا

تتكشف محاور المقترح التربوي للنهر مع المشاريع التي تقترحها ديغماس. يجسد مارتينيز أساليب التدريس المبتكرة التي تعزز استقلالية الطلاب وتطوير المهارات. حل المشاكل وهذا إِبداعبالإضافة إلى وضع تكنولوجيا وهذا علوم تحفيز وإثارة ومفاجأة الطلاب حتى يتمكنوا من التطور بشكل شامل في مستويات التدريس الثلاثة.

يقول مارتينيز: “التعلم موجود في كل مكان، وعليك أن تكتشف إمكاناته وإمكانياته يجب أن تكون التكنولوجيا جسرًا للفهم والتعلم“.

مارسيلو كابلان في منصة Tigmas في Virtual EducA (Guyaquil 2023)

وبالنظر إلى أن مواصلة المسار التعليمي إلى مستوى أعلى والطلب على الوظائف وخاصة المتعلقة بالتكنولوجيا قد زاد بشكل كبير في السنوات الأخيرة، فإن التعليم الذي يركز على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات يخدم وظيفة تحضيرية فيما يتعلق بالحياة العملية.

من الجامعة التقنية الوطنية، وزير التعليم ليليانا كوينكا بليتش الشركات المخصصة لتطوير أنظمة الكمبيوتر لديها عمالة كاملة، ولكنها تشير إلى أنه لم يتم شغل جميع الوظائف بعد.

يقول: “لكن الأمر ملحوظ”. دييغو باسزاليتيسمخرج معرض فنيمن القسم تعليم عالى ل ديجماس“اليوم، يتم توظيف العمال المدربين في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في مجالات لا علاقة لها بهذه المجالات أيضًا.” ومن الأمثلة على ذلك التسويق، حيث يتم البحث عن الأشخاص الذين يفهمون تحليلات البيانات.

كما قال كابلان أعلاه – القدرة على مواجهة تحديات العمل، مما يوفر فوائد متنوعة ومنهجية.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *