وتم اختيار مدرسة واحدة من كولومبيا واثنتان من البرازيل من بين 15 متأهلاً للتصفيات النهائية لجائزة أفضل المدارس في العالم لعام 2023، والتي تكرم أفضل المؤسسات التعليمية في العالم بمبلغ 50 ألف دولار في خمس فئات: المشاركة المجتمعية، والعمل البيئي، والابتكار، والتغلب على الشدائد، وتعزيز الحياة الصحية.
تم النجاح ووصلت المدارس الثلاث إلى المرحلة النهائية الامتحان المسبق في 50 مدرسة وفي يونيو حضروا أيضًا مدرستين من الأرجنتينخمسة من البرازيل، واثنان من كولومبيا، وواحد من كل من تشيلي والإكوادور وغواتيمالا وأوروغواي، من بين مؤسسات أخرى.
المدرسة النهائية كولومبيا يكون معهد مونتيسوري التعليمي البلدي مقرها الرئيسي في سان فرانسيسكو، الدولة الابتدائية والثانوية وتقع الشركة في بيتاليتو في هويلا، وهي “تخوض معركة ناجحة ضد الآثار المدمرة لإنتاج القهوة في المنطقة”، وتم اختيارها في فئة “العمل البيئي”، حسبما وصفته شركة T4 Education، الجهة المنظمة للجائزة.
يعد هويلا القطاع الرائد لإنتاج القهوة في كولومبيا ويواجه تحديًا بيئيًا بسبب حجمه النفايات الناتجة عن إنتاج القهوة. من خلال خطتك كوفي لاب كولومبياوشددوا على أن المدرسة “أثبتت قدرتها على الحد من التلوث وتشجيع ريادة الأعمال والمساهمة في خلق بيئة صحية”.
من جهتها، إحدى المدارس النهائية البرازيل يكون أستاذ المدرسة البلدية إدسون بيسانيبلدية ذات مرحلتين ابتدائية وابتدائية، وتقع في بيلو هوريزونتي، ميناس جيرايس، “ظهرت كرمز للتغيير في حياة طلابها وأسرهم ومجتمع أغلوميرادو دا سيرا بأكمله، أحد أكبر الأحياء الفقيرة في البرازيل” ، وتم اختياره في هذه الفئة “التعاون الاجتماعي”اضافوا.
وأوضحوا أنه منذ أكثر من 100 عام، لم يتمكن سكان تجمع دا سيرا من الحصول على الحقوق الأساسية مثل مياه الشرب والصرف الصحي والنقل. أيضًا، مع القدرة على تعبئة الطلاب والأسر والجيران، والتوافق مع الحكومة والقادة المحليين، أصبحت المدرسة متحدثًا باسم مجتمعها، حيث تعمل على تعزيز التطورات وممارسات المعيشة المستدامة.
وكان المتأهل الآخر للتصفيات النهائية شركة برازيلية إيمتي يواكيم باستوس يتحدالمدرسة الثانوية العامة في كارنوبال، سيارا، التي “عكست عملية تدهور الصحة العقلية لطلابها التي أطلقها الوباء وتمكنت من إعادة دمجهم في المجتمع” وتم اختيارها في هذه الفئة. “تنمية الحياة الصحية”سوف يحتاجون إليها.
طورت هذه المدرسة البرنامج “تبني الطالب” تحديد الطلاب الضعفاء وتزويدهم بالدعم من علماء النفس المحترفين وتثقيف المجتمع المدرسي حول أهمية الصحة العقلية.
نظرًا لعدم وجود علماء نفس في كرنوبال، يهدف المشروع إلى العثور على علماء نفس في جميع أنحاء البلاد لخدمة الطلاب عبر الإنترنت.
“أولئك الذين تلقوا الدعم تحسنوا من احترامهم لذاتهم ورفاههم العام، مما أدى إلى أداء أكاديمي أفضل وشعور بالثقة”.أبرز.
وأشاروا إلى أن الجوائز تم إنشاؤها “لمشاركة أفضل ممارسات المدارس التي تغير حياة طلابها وتخلق تأثيرًا إيجابيًا على مجتمعاتهم”.
وفي فئة “التعاون الاجتماعي”، بالإضافة إلى المدرسة في البرازيل، تم اختيار مدرسة من جنوب أفريقيا ومدرسة أخرى في أمريكا الشمالية. وفي “العمل البيئي” تم اختيار، بالإضافة إلى المدرسة الكولومبية، مدرسة من الإمارات العربية وأخرى من الفلبين.
في “ابتكار”وكانت هناك مدرسة واحدة من نيوزيلندا، وواحدة من ماليزيا، وواحدة من الهند.
بالتصنيف “التغلب على المعاناة” تم اختيار مدارس من إنجلترا والهند وإسرائيل.
وأخيرا، في الطائفة “تنمية الحياة الصحية”وإلى جانب المدرسة البرازيلية، كانت هناك مدرسة من المملكة المتحدة وأخرى من الولايات المتحدة.
سيتم الإعلان عن الفائزين في نوفمبر. وسيتم توزيع مبلغ 250 ألف دولار بالتساوي بين الشركات الخمس الفائزة، سيحصل كل منهم على 50.000 دولار. وسيتم اختيارهم من قبل لجنة تحكيم مكونة من القادة الأكاديميين والخبراء من جميع أنحاء العالم.
بالإضافة إلى ذلك، هذا العام، كجزء من الجوائز، تم إطلاقها “جائزة الاختيار الاجتماعي” (جائزة اختيار المجتمع)، والتي تُمنح للمدرسة التي تحصل على أكبر عدد من الأصوات من بين 15 متأهلاً للتصفيات النهائية. التصويت العامتعمل من يوم الثلاثاء إلى 26 سبتمبر.
سيتم منح المدرسة التي تفوز بتصويت الجمهور عضوية مجانية في برنامج أفضل عمل للمدارس، وهو آلية لإصدار الشهادات المدرسية؛ وسيتم الإعلان عن خمسة فائزين آخرين.
تم إنشاء الجوائز العام الماضي من قبل T4 Education بالتعاون مع Accenture وAmerican Express وYayasan Hasanah ومؤسسة Lemann.
